摘要: 自教学活动诞生以来,人们就开始了对有效教学的探讨.追求有效教学、提高教学质量一直是课堂教学的首要目标和课程改革的重要任务.当前对于有效教学比较一致的看法是:有效教学是符合教学规律的,是"有效果""有效益""有效率"的教学.有效教学不仅对教师素质提出了更高要求,同时也能更好地促进学生提高综合素质,全面和谐发展[1].
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