摘要: 目的 以南充市辖区内基层护理人员为调查对象,了解后疫情时期基层护理人员继续教育现状及需求。方法 调查 2020 年 6 月~ 2021 年 6 月,13 个社区卫生服务中心和 26 个乡镇卫生院共 264 人;数据分析采用 SPSS 23.0 软件进行统计 分析。结果 护理继续教育培训形式目前主要为远程教育和院内培训。目前护理继续教育内容以公共卫生事件危机管理、健康 教育为主。单因素分析发现年龄在 26 岁以上,大专以上、护师及以上职称的在职在编基层护理人员参与继续教育的比例较高, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基层护理继续教育要以政策为引导,以需求为导向,充分结合互联网技术,运用现代化 的学习工具,全面提升基层护理继续教育的参与度与质量。
摘要:目的 以南充市辖区内基层护理人员为调查对象,了解后疫情时期基层护理人员继续教育现状及需求。方法 调查 2020 年 6 月~ 2021 年 6 月,13 个社区卫生服务中心和 26 个乡镇卫生院共 264 人;数据分析采用 SPSS 23.0 软件进行统计 分析。结果 护理继续教育培训形式目前主要为远程教育和院内培训。目前护理继续教育内容以公共卫生事件危机管理、健康 教育为主。单因素分析发现年龄在 26 岁以上,大专以上、护师及以上职称的在职在编基层护理人员参与继续教育的比例较高, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基层护理继续教育要以政策为引导,以需求为导向,充分结合互联网技术,运用现代化 的学习工具,全面提升基层护理继续教育的参与度与质量。
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