摘要: 目的 探讨分析药学管理理念基础上监管模式对临床 2 型糖尿病患者疾病认知、健康行为的影响。方法 此 次研究,选择我院收治的 300 例糖尿病住院患者,收治时间为 2019 年 1 月至 2020 年 12 月,对所有患者进行药学管理糖尿病 监管模式,对干预前后患者的各项认知情况进行对比和分析。结果 干预后患者的糖尿病认知评分结果,要明显高于干预前的 认知评分(P < 0.05);干预后患者的治疗药物认知评分,相较于干预前患者的认知评分结果要明显较高(P < 0.05);干预 后患者的健康行为评分,要明显高于干预前患者的评分(P < 0.05);干预后患者的空腹血糖达标率、糖化血红蛋白达标率以 及治疗配合度,相对比于干预前患者要明显较高(P < 0.05)。结论 构建药学管理的糖尿病监管模式,可以有效提升糖尿病 患者对疾病相关认知、药物相关认知水平,并改善患者的健康行为,增强患者治疗配合度的同时,确保患者的血糖控制效果, 临床价值明显。
摘要:目的 探讨分析药学管理理念基础上监管模式对临床 2 型糖尿病患者疾病认知、健康行为的影响。方法 此 次研究,选择我院收治的 300 例糖尿病住院患者,收治时间为 2019 年 1 月至 2020 年 12 月,对所有患者进行药学管理糖尿病 监管模式,对干预前后患者的各项认知情况进行对比和分析。结果 干预后患者的糖尿病认知评分结果,要明显高于干预前的 认知评分(P < 0.05);干预后患者的治疗药物认知评分,相较于干预前患者的认知评分结果要明显较高(P < 0.05);干预 后患者的健康行为评分,要明显高于干预前患者的评分(P < 0.05);干预后患者的空腹血糖达标率、糖化血红蛋白达标率以 及治疗配合度,相对比于干预前患者要明显较高(P < 0.05)。结论 构建药学管理的糖尿病监管模式,可以有效提升糖尿病 患者对疾病相关认知、药物相关认知水平,并改善患者的健康行为,增强患者治疗配合度的同时,确保患者的血糖控制效果, 临床价值明显。
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