摘要: 目的　对 556 例门诊轻度喂养困难的婴幼儿相关影响因素进行分析，提出合理的人为干预措施。方法　采用标准化 的婴幼儿喂养困难评分表（MCH-FS）对来我院行常规体检的婴幼儿进行喂养情况调查，根据 Logit 变化法计算喂养困难评分及 等级判定，同时自行设计喂养困难影响因素调查表，进一步对其原因进行探讨分析。结果　婴幼儿喂养困难的发生率在性别上 无显著性差异（χ 2 =0.02，p ＞ 0.05）；城镇和农村的婴幼儿喂养困难发生率无显著性差异（χ 2 =2.32，p ＞ 0.05）；但在年龄上 具有较大差异，随年龄增大，喂养困难的发生率越大，差异具有统计学意义（χ 2 =16.18，p ＜ 0.05）。早产儿和有出生窒息的 婴幼儿其喂养困难发生率显著高于正常婴幼儿，差异具有统计学意义（χ 2 值分别为 225.12、275.26，均 P ＜ 0.01）。患有消化 道疾病的婴幼儿其喂养困难的发生率显著高于正常婴幼儿，差异具有统计学意义（χ 2 =112.07，P ＜ 0.01）。喂养技巧高及有眼 神交流者其喂养困难的发生率显著降低（χ 2 值分别为 24.86、35.89，P ＜ 0.01，延长喂养可增加喂养困难的发生率，差异具有 统计学意义（χ 2 =79.48，P ＜ 0.01）。结论　婴幼儿年龄、身体健康状况及喂养技巧是喂养困难发生的影响因素，看护人应加 强互动交流来促进婴幼儿进食。医疗机构需要对家长进行相应的宣传教育。