摘要: 目的 探讨老年高血压患者中采用健康教育对其治疗依从性的效果。方法 回顾分析 2018 年 4 月至 2019 年 2 月 期间本院收治的 110 例老年高血压患者,随机分为对照组与研究组,每组均为 55 例,对照组运用常规护理,研究组针对患者综 合情况做好健康教育,分析不同干预操作后患者治疗依从性、生活质量情况。结果 患者在饮食、运动、复诊、心理状况、用 药等治疗依从率上,研究组各项比例显著多于对照组,对比有统计学意义(p<0.05);在角色功能、社会功能、身体功能与情 绪功能等生活质量评分上,研究组各项评分显著多于对照组,对比有统计学意义(p<0.05)。结论 老年高血压患者中采用健 康教育可以有效的提升患者治疗依从性,同时优化患者生活质量,患者治疗状况更为理想。
摘要:目的 探讨老年高血压患者中采用健康教育对其治疗依从性的效果。方法 回顾分析 2018 年 4 月至 2019 年 2 月 期间本院收治的 110 例老年高血压患者,随机分为对照组与研究组,每组均为 55 例,对照组运用常规护理,研究组针对患者综 合情况做好健康教育,分析不同干预操作后患者治疗依从性、生活质量情况。结果 患者在饮食、运动、复诊、心理状况、用 药等治疗依从率上,研究组各项比例显著多于对照组,对比有统计学意义(p<0.05);在角色功能、社会功能、身体功能与情 绪功能等生活质量评分上,研究组各项评分显著多于对照组,对比有统计学意义(p<0.05)。结论 老年高血压患者中采用健 康教育可以有效的提升患者治疗依从性,同时优化患者生活质量,患者治疗状况更为理想。
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