摘要: 目的　深入探究和分析持续质量改进在儿科护理质量管理中的应用。方法　选取我院从 2014 年 10 月至 2015 年 9 月儿科中治疗的患儿 210 例为研究对象，将他们随机分为对照组和实验组，每组 110 例。对照组患儿实施常规护理，实验 组患儿在常规护理基础上加入持续质量改进护理管理，并对两组的护理效果进行评价和比较。结果　经过为期2周的护理和观察， 两组患儿都取得一定的护理效果，但是相比于对照组来说，实验组患儿的疾病发生率、住院时间以及意外事故的发生概率较低， 并且实验组患儿家长满意程度高，两者经过比较，差距具有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论　将持续质量改进应用在儿科护理 管理中，能够提高护理质量，降低安全事故发生概率，具有较高的使用价值。