摘要: 目的 了解专本科护生临床实习初期对静脉导管维护的认知现状及掌握情况，为护理临床教学提供依据。方法　采用自制问卷，调 查 76 名临床实习第 1 个月的专本科护生对导管维护中的导管功能评估－冲管－封管相关知识、正确操作、应急处理的认知情况。结果　大专 护生对中心静脉导管维护的理论知识情况与本科护生相比无显著性差异。专科及本科护生对中心静脉导管维护的正确操作认知情况有显著性差 异，专科护生对中心静脉导管维护的操作正确率高。专、本科护生在处理静脉导管维护中出现的并发症方面有显著性差异，本科护生比专科护 生懂得怎样处理。结论　临床带教中采取多种形式，有计划、分阶段的培训非常必要，这样才能促使不同层次的护生对专科性强的知识和技能 产生兴趣，更好的吸收和掌握。