摘要: 目的 探究健康教育、健康促进在血吸虫病防治工作中的意义。方法 选取 240 例居民分组观察，参照组（120 例；自行学习血吸 虫病知识），观察组（120 例，由医护人员组织采取健康宣教和健康促进方式学习血吸虫病知识），对比学习效果。结果 经过不同的干预后， 观察组居民对该疾病的各项知识掌握评分明显比参照组各项知识的评分高，统计学检验有差异（P ＜ 0.05）。结论 健康教育、健康促进在血 吸虫病防治工作中应用，提高了人们对血吸虫病知识的知识，具有重要的意义。
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