摘要: 目的　结合 175 医院消化内镜中心实习护士心理干预方法进行简单探讨。方法　在内镜室工作中，通过结对和内镜实习护士互相帮助，了解内镜室实习生对心理健康认识了解程度，同时介绍和学习，在学习过程中会经常出现的心理疾病，进一步认识心理疾病的危害。结果在内镜室实习护士带教工作中 , 结合内镜室情况，更进一步了解实习学生的相关心理情况，同时提高了实习生的学习效果。结论　通过深入结对帮助对护理实习生心理状况进行了解，对于提高教学效率具有重大意义。