摘要: 目的　探讨以岗位胜任力为导向的骨科新护士岗前培训的应用实践与成效。方法　选择 2015 年和 2016 年入职我科的新护士为研 究对象，将 2015 年入职的 22 名新护士设为对照组，2016 年入职的 22 名新护士设为观察组。对照组采用传统的集中授课、专科仪器示教及临 床跟班完成岗前培训；观察组实行以岗位胜任力为导向，通过成立教研小组，制定培训方案，更新优化培训模式，按照制定的步骤实施集中培训、 临床跟班、准入考核及督导跟踪进行模块化岗前培训管理，执行科内入职岗前培训。结果　通过两种培训模式的实施，进行两组新护士岗前培 训成效比较，结果显示实行以岗位胜任力为导向的岗前培训新护士的专科理论、操作成绩及满意度显著提高，平均跟班周期明显缩短，差异有 统计学意义(P＜0.01或P＜0.05)。结论　采用以岗位胜任力为导向的岗前培训，可有效提高新护士的业务能力，提高其从业的自信心与安全感； 同时可缩短其独立上岗的时间，加快发挥护理人力资源效用，为我科快速、高效地培养新入职的护士提供先期基础；并且能够促使营造科室教 学相长、师生共进的氛围，推动骨科护理人才建设。该岗前培训管理符合我科当前临床教学实践，可供医院、科室二级管理参考。