摘要: 二、强调音乐实践活动,提升艺术表现素养 艺术表现是指通过歌唱、演奏、综合艺术表演和音乐编创等活动,表达音乐艺术美感和情感内涵的实践能力. 艺术表现在音乐学科核心素养中是最直观、最易显现的,也最易引起关注的音乐基本素质和能力.音乐是实践性很强的一种艺术门类,艺术表现素养需要通过不同的音乐实践活动才能得以培育和发展,《普通高中音乐课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)在这方面做了强调.如在课程基本理念部分的“强调音乐实践开发创造潜能”一项中明确指出:“音乐课程各模块教学,通过聆听、歌唱、演奏、编创及综合艺术表演等多种实践活动得以实施.对音乐实践的突出强调,应贯穿全部音乐教学活动.”因此,教师应深刻理解音乐教育的实践性特征,将艺术表现素养在艺术实践中形成和提升的教育理念,贯穿全部音乐教学活动的始终.在教学中要积极创设条件,引导学生参与聆听、歌唱(包括合唱)、演奏(包括合奏)、音乐编创、舞蹈、戏剧以及其他综合表演活动,享受音乐实践活动的乐趣,不断积累音乐的实践经验,培养音乐表现技能,促进学生艺术表现素养的提升.