音乐专业大学生职业发展与就业指导课的模块化教学模式探究

       摘要: 近年来,模块化研究被广泛用于教育教学领域.本文结合目前大学生职业发展与就业指导课的教学现状,剖析了传统教学模式存在的问题以及模块化教学模式的优势所在,并进一步从教学过程、内容、主体以及手段等方面分析阐明了音乐专业大学生职业发展与就业指导课程模块化教学应有的维度导向.

作者:
郭轶清
单位:
星海音乐学院
出处:
《音乐天地》
刊期:
2018年第13卷第8期
基金:
2013年度广东省普通高校人文社会科学研究一般项目“音乐专业大学生职业生涯规划与教学资源配置的相关性研究”(2013WYXM069)

音乐专业大学生职业发展与就业指导课的模块化教学模式探究

摘要:近年来,模块化研究被广泛用于教育教学领域.本文结合目前大学生职业发展与就业指导课的教学现状,剖析了传统教学模式存在的问题以及模块化教学模式的优势所在,并进一步从教学过程、内容、主体以及手段等方面分析阐明了音乐专业大学生职业发展与就业指导课程模块化教学应有的维度导向.

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