摘要: “合唱是音乐课程的重要学习内容,是青少年乐于参与、易于接受的最广泛音乐活动之一,是学校音乐教育的主要形式……校园合唱是学校音乐教育的基础,是反映学校音乐教育水平的主要标志之一.从长远来看,合唱教学可以对全体国民的音乐修养和文化素质产生影响.”①2011版《义务教育音乐课程标准》中指出:“要更加重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早积累与他人合作演唱的经验,培养集体意识及协调、合作能力.”⑦因此,根据歌曲的具体内容穿插安排适当的合唱教学活动,对学生全面音乐素养的提升具有重要意义.