如何在儿科护理中做好细节护理

       摘要: 目的 探讨细节管理在儿科护理中的应用和效果,并总结做好细节护理的方法和经验。方法 选取 2017 年 2 月 -2018 年 2 月期间 本院收治的 140 例儿科患者为研究对象,将之随机分为研究组和对照组各 70 例,研究组患者实施细节护理措施,对照组患者实施常规性护理, 对比两组患儿住院时间、费用情况、并发症发生率、护理满意率等,并总结如何提升儿科护理中的细节护理。结果 研究组患儿康复时间和经 济费用明显短于对照组患儿康复时间,差异有统计学意义(p<0.05);实施细节护理的研究组患者并发症发生率、护理差错了率明显低于对照 组患儿水平,差异有统计学意义(p<0.05),患者及及家属对护理满意度实验组明显优于对照组(p<0.05)。结论 细节护理应用于儿科患者 护理中,护理开展应坚持“以人为本”理念,对患者进行周到细心的护理,能有效缩短患者康复时间、提高患者护理满意度,同时对减少医疗 纠纷亦有重要的影响。

作者:
胡晓琴
单位:
湖北医药学院附属人民医院 湖北十堰 442000
出处:
《航空军医》
刊期:
2018年第46卷第11期

如何在儿科护理中做好细节护理

摘要:目的 探讨细节管理在儿科护理中的应用和效果,并总结做好细节护理的方法和经验。方法 选取 2017 年 2 月 -2018 年 2 月期间 本院收治的 140 例儿科患者为研究对象,将之随机分为研究组和对照组各 70 例,研究组患者实施细节护理措施,对照组患者实施常规性护理, 对比两组患儿住院时间、费用情况、并发症发生率、护理满意率等,并总结如何提升儿科护理中的细节护理。结果 研究组患儿康复时间和经 济费用明显短于对照组患儿康复时间,差异有统计学意义(p<0.05);实施细节护理的研究组患者并发症发生率、护理差错了率明显低于对照 组患儿水平,差异有统计学意义(p<0.05),患者及及家属对护理满意度实验组明显优于对照组(p<0.05)。结论 细节护理应用于儿科患者 护理中,护理开展应坚持“以人为本”理念,对患者进行周到细心的护理,能有效缩短患者康复时间、提高患者护理满意度,同时对减少医疗 纠纷亦有重要的影响。

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