ADOPT模式在提高年轻护士不良事件健康宣教能力中的应用

       摘要: 目的 研究 ADOPT 模式在提高年轻护士不良事件健康宣教能力中的应用效果。方法 选取我科 10 名年轻护士 及 80 例肿瘤患者,分别采用常规健康宣教和 ADOPT 模式宣教,比较两组护士干预前后的沟通能力、患者自我护理能力及不良 事件发生率。结果 干预后,实验组护士沟通能力、患者自我护理能力总分显著高于对照组;不良事件发生率低于对照组,差 异均具有统计学意义(P < 0.05)。结论 ADOPT 模式可有效提升年轻护士的健康宣教能力。

作者:
陈燕 李艳琼 许玲 段鑫兰 王莹
单位:
云南省肿瘤医院(昆明医科大学第三附属医院) 云南昆明 650000
出处:
《当代医学》
刊期:
2025年第31卷第36期
基金:
昆明医科大学教育教学研究课题(课题批准编号 :2024-JY-Y-111)

ADOPT模式在提高年轻护士不良事件健康宣教能力中的应用

摘要:目的 研究 ADOPT 模式在提高年轻护士不良事件健康宣教能力中的应用效果。方法 选取我科 10 名年轻护士 及 80 例肿瘤患者,分别采用常规健康宣教和 ADOPT 模式宣教,比较两组护士干预前后的沟通能力、患者自我护理能力及不良 事件发生率。结果 干预后,实验组护士沟通能力、患者自我护理能力总分显著高于对照组;不良事件发生率低于对照组,差 异均具有统计学意义(P < 0.05)。结论 ADOPT 模式可有效提升年轻护士的健康宣教能力。

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