摘要: 目的 探讨心理护理与健康教育在胆囊炎患者护理中的应用效果及对生活质量的影响。方法 选取我院 2022 年 1 月至 2022 年 12 月期间收治的 80 例胆囊炎患者作为研究对象，遵循随机数字表法分组原则，将患者分成对照组（n=40）与观 察组（n=40），对照组给予常规护理干预，观察组则实施心理护理结合健康教育，比较两组患者的护理效果。结果 干预后， 观察组患者的焦虑、抑郁情绪评分均显著低于对照组（P ＜ 0.05）；观察组疾病知晓率以及生活质量各个维度的评分均显著高 于对照组（P ＜ 0.05）。结论 在胆囊炎患者护理中加强心理护理与健康教育干预，可提高患者对疾病的认知度，缓解其不良 情绪，进而促进了其生活质量的改善。
摘要：目的 探讨心理护理与健康教育在胆囊炎患者护理中的应用效果及对生活质量的影响。方法 选取我院 2022 年 1 月至 2022 年 12 月期间收治的 80 例胆囊炎患者作为研究对象，遵循随机数字表法分组原则，将患者分成对照组（n=40）与观 察组（n=40），对照组给予常规护理干预，观察组则实施心理护理结合健康教育，比较两组患者的护理效果。结果 干预后， 观察组患者的焦虑、抑郁情绪评分均显著低于对照组（P ＜ 0.05）；观察组疾病知晓率以及生活质量各个维度的评分均显著高 于对照组（P ＜ 0.05）。结论 在胆囊炎患者护理中加强心理护理与健康教育干预，可提高患者对疾病的认知度，缓解其不良 情绪，进而促进了其生活质量的改善。
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