摘要: 目的 分析健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法 选取本院 2022 年 1 月～ 2023 年 1 月收治的 90 例小 儿肺炎患儿，根据不同治疗方法将其纳入对照组与观察组各 45 例，对照组给予常规护理，观察组另实施健康教育，对比两组 患儿的症状改善时间、家属满意度。结果 观察组的退热用时、住院时长、咳嗽消失用时短于对照组，P ＜ 0.05。观察组家属 满意率高于对照组，P ＜ 0.05。结论 健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果良好，能有效缓解患儿症状，促进其康复，并提 升家属满意度，可推广应用。
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