临床低年资护士带教体会

       摘要: 目的 分析不同带教方法在低年资护士带教中的应用效果。方法 选取2022年3月-2023年3月40名低年资护士, 随机分组。对照组采取常规带教法,观察组则加入多元化带教模式。比较两组护理能力及满意度的差异。结果 观察组的护理 能力与满意度均高于对照组(P < 0.05)。结论 多元化带教模式的应用,可提高低年资护士的护理能力及满意度,可推广使用。

作者:
刘宇
单位:
新都区人民医院 610500
出处:
《药物与人》
刊期:
2023年第36卷第2期

临床低年资护士带教体会

摘要:目的 分析不同带教方法在低年资护士带教中的应用效果。方法 选取2022年3月-2023年3月40名低年资护士, 随机分组。对照组采取常规带教法,观察组则加入多元化带教模式。比较两组护理能力及满意度的差异。结果 观察组的护理 能力与满意度均高于对照组(P < 0.05)。结论 多元化带教模式的应用,可提高低年资护士的护理能力及满意度,可推广使用。

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