摘要: 目的 对小儿外科护理工作中应用肢体语言沟通的效果加以探讨和分析。方法 选取 2021 年 3 月至 2022 年 2 月期间我 科收治的 90 例患儿作为研究对象,按照随机数字表法原则分为对照组与观察组,每组 45 例,对照组行常规护理,观察组在常规护理 基础上应用肢体语言沟通,对比两组患儿的护理效果。结果 观察组患儿依从性(97.77%)显著高于对照组的(75.55%),数据差异 有统计学意义(P < 0.05);观察组患儿不良情绪评分和疼痛评分明显低于对照组,睡眠时间显著长于对照组,组间对比差异均具有 统计学意义(P < 0.05)。结论 在小儿外科护理工作中运用肢体语言沟通护理一方面能改善其日常睡眠,减轻其机体疼痛感,另一 方面又能缓解患儿和家属的不良情绪,提高其治疗依从性。
摘要:目的 对小儿外科护理工作中应用肢体语言沟通的效果加以探讨和分析。方法 选取 2021 年 3 月至 2022 年 2 月期间我 科收治的 90 例患儿作为研究对象,按照随机数字表法原则分为对照组与观察组,每组 45 例,对照组行常规护理,观察组在常规护理 基础上应用肢体语言沟通,对比两组患儿的护理效果。结果 观察组患儿依从性(97.77%)显著高于对照组的(75.55%),数据差异 有统计学意义(P < 0.05);观察组患儿不良情绪评分和疼痛评分明显低于对照组,睡眠时间显著长于对照组,组间对比差异均具有 统计学意义(P < 0.05)。结论 在小儿外科护理工作中运用肢体语言沟通护理一方面能改善其日常睡眠,减轻其机体疼痛感,另一 方面又能缓解患儿和家属的不良情绪,提高其治疗依从性。
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