摘要: 目的 摸索新冠肺炎疫情防控下医务人员继续教育线上新模式,探讨继续医学教育线上开展效果。方法 在新冠疫 情对医务人员继续教育的冲击下,我院自 2020 年 6 月开始,院内各级继续医学教育,包含院级业务学习或者区级继续教育项目 等,均逐步采取线上线下相结合模式,并积极加入继续医学教育管理平台,利用线上丰富教学资源,推广“互联网 + 学术会议” 模式,促进线上继续医学教育学习的发展。并通过日常教学评价、培训效果评价或项目满意度调查等方式,对院内外参与线上 继续医学教育活动的医务人员了解新模式开展情况,进行整理分析。讨论 相关效果评价显示继续医学教育模式改变后,参与 人员的覆盖面更广,参与度也大幅提升,继续医学教育新知识新热点学习也更为便捷、快速,相关的继续教育费用也有所降低, 线上继续医学教育模式获得广大医务人员的认可与肯定。结果 通过一年多尝试,线上模式是当前疫情防控形势下行之有效的 继续医学教育模式,并能较好促进医务人员专业知识和技术水平的提升。
摘要:目的 摸索新冠肺炎疫情防控下医务人员继续教育线上新模式,探讨继续医学教育线上开展效果。方法 在新冠疫 情对医务人员继续教育的冲击下,我院自 2020 年 6 月开始,院内各级继续医学教育,包含院级业务学习或者区级继续教育项目 等,均逐步采取线上线下相结合模式,并积极加入继续医学教育管理平台,利用线上丰富教学资源,推广“互联网 + 学术会议” 模式,促进线上继续医学教育学习的发展。并通过日常教学评价、培训效果评价或项目满意度调查等方式,对院内外参与线上 继续医学教育活动的医务人员了解新模式开展情况,进行整理分析。讨论 相关效果评价显示继续医学教育模式改变后,参与 人员的覆盖面更广,参与度也大幅提升,继续医学教育新知识新热点学习也更为便捷、快速,相关的继续教育费用也有所降低, 线上继续医学教育模式获得广大医务人员的认可与肯定。结果 通过一年多尝试,线上模式是当前疫情防控形势下行之有效的 继续医学教育模式,并能较好促进医务人员专业知识和技术水平的提升。
说明:如本页面涉及到版权问题或作者不愿意公开,请联系本站管理员删除!
[1] | 张立 . 新冠肺炎病区医护人员的自我防护 [J]. 中国医学人文 ,2020,2 |
[2] | 姚文 . 党校图书馆参与新冠肺炎疫情防控工作研究 [J]. 总装备部医学学报 ,2020,3 |
[3] | 刘能英 . 新冠肺炎流行期间发热门诊的护理管理 [J]. 中国结合医学杂志 ,2020,2 |
[4] | 张运福 杜慧 吴萍 . 新冠肺炎的影像表现及诊断价值 [J]. 航空军医 ,2020,3 |
[5] | 张运福 杜慧 吴萍 . 浅谈新冠肺炎在医学影像科的防护流程及注意事项 [J]. 航空军医 ,2020,3 |
[6] | 谌年春 . “防疫抗战”,新冠肺炎该如何预防? [J]. 医师在线 ,2020,4 |
[7] | 姚学强 . 为什么新冠肺炎有时需要检测几次才可确诊 ? [J]. 医师在线 ,2020,4 |
[8] | 韦红棉 . 新冠肺炎时期护理人员的职业暴露与自我防护体会 [J]. 医师在线 ,2020,4 |