摘要: 目的　探讨妇产科护理中使用健康教育的应用价值。方法　选取 2019 年 5 月 -2020 年 5 月在本院进行治疗的患 者60例，将这些患者作为本次的研究对象并随机分为实验组和对照组两组，其中对照组的患者使用的是常规的妇产科护理措施， 而实验组的患者在妇产科常规的护理基础上使用健康教育，在两组患者进行有效的护理措施后，将两组患者自然分娩率以及母 乳喂养率进行对比。结果　两组患者进行有效的护理措施后，实验组患者的自然分娩率以及母乳的喂养率优于对照组的患者， 且差异数据有意义（P ＜ 0.05）。结论　对于妇产科护理中使用健康教育，可以有效的改善妇科患者不良的心理问题，并且对 孕妇以及胎儿有很大的益处，在临床上值得推广和使用。