摘要: 目的 探究反馈式健康宣教在母婴同室产后护理中的应用价值。方法 选取我院在 2016 年 9 月至 2018 年 9 月 接收产妇 86 例,根据不同的护理方式分为参照组与研究组,分别给予常规护理、反馈是健康宣教,每组各 43 例。比较两组的 出院纯母乳喂养率、护理满意度以及出院知识掌握程度。结果 研究组出院纯母乳喂养率高于参照组,差异具有统计学意义 (P<0.05);研究组护理满意度、出院知识掌握程度高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 采用反馈是健康宣 教能够让产后产妇提高对育儿的认知度,同时能够提高纯母乳喂养率,以保证新生儿的健康发育与促进健康成长。
摘要:目的 探究反馈式健康宣教在母婴同室产后护理中的应用价值。方法 选取我院在 2016 年 9 月至 2018 年 9 月 接收产妇 86 例,根据不同的护理方式分为参照组与研究组,分别给予常规护理、反馈是健康宣教,每组各 43 例。比较两组的 出院纯母乳喂养率、护理满意度以及出院知识掌握程度。结果 研究组出院纯母乳喂养率高于参照组,差异具有统计学意义 (P<0.05);研究组护理满意度、出院知识掌握程度高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 采用反馈是健康宣 教能够让产后产妇提高对育儿的认知度,同时能够提高纯母乳喂养率,以保证新生儿的健康发育与促进健康成长。
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