摘要: 目的：分析儿童心理行为对口腔内科疾病治疗的影响。方法：抽取我院口腔内科自 2015 年的 3 月~2017 年的 3 月所诊治的 356 例患 儿，对所有患儿进行心理行为分型，分析疾病类型、家长文化程度与患儿心理行为分型之间的关系。结果：患儿的疾病类型与心理行为分型有 明显的相关性，治疗过程产生疼痛度越轻，其配合度则越高，P＜0.05；家长的文化程度与患儿的心理行为分型并没有明显的相关性，P＞0.05。 结论：口腔内科疾病患儿诊治过程中，就诊环境、患儿年龄、心理状况以及家长的有效诱导能够影响患儿的配合度，固在治疗过程中对实际情 况和儿童的心理行为进行综合考虑，取得家长配合，是提高治疗效率的关键。