摘要: 李晋瑗(1926-2015)是北京师范大学教育系学前教育专业(现为教育学部学前教育系)的音乐教授,主要为学前教育本科生开设音乐课程(如音乐理论、钢琴等),并担任幼儿音乐教育的专题研究生导师.除去校内的教学、科研等工作外,她近四十年来还投身于幼儿音乐教育的研究,深入幼儿园进行实际调研、考察,与多所幼儿园的管理人员及教师们合作,获得显著的、实实在在的科研成果.她陆续编著了多种与幼儿园音乐活动相关的指导参考书,这些为她的幼儿音乐教育理论研究积累了丰富的材料. 这篇短文,主要就李晋瑗教授重视理论与实践相结合的理念,与幼儿园教师们的合作实践,以及她发表的有关幼儿音乐教育的著述等方面做概括性介绍.
摘要: 李晋瑗(1926-2015)是北京师范大学教育系学前教育专业(现为教育学部学前教育系)的音乐教授,主要为学前教育本科生开设音乐课程(如音乐理论、钢琴等),并担任幼儿音乐教育的专题研究生导师.除去校内的教学、科研等工作外,她近四十年来还投身于幼儿音乐教育的研究,深入幼儿园进行实际调研、考察,与多所幼儿园的管理人员及教师们合作,获得显著的、实实在在的科研成果.她陆续编著了多种与幼儿园音乐活动相关的指导参考书,这些为她的幼儿音乐教育理论研究积累了丰富的材料. 这篇短文,主要就李晋瑗教授重视理论与实践相结合的理念,与幼儿园教师们的合作实践,以及她发表的有关幼儿音乐教育的著述等方面做概括性介绍.
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