口腔固定正畸患儿口腔健康自我管理现状及影响因素分析

       摘要: 目的 从知识、信念、行为、环境4个维度调查青少年固定正畸患儿口腔健康自我管理现状,并分析其影响因素.方法 采用根据青少年固定正畸患儿口腔健康自我管理评价指标形成的调查问卷,对上海市的某三级口腔专科医院口腔正畸科的300例年龄为11~17岁、接受固定正畸治疗、已佩戴固定矫治器3个月以上的青少年患儿进行调查.结果 患儿口腔健康自我管理知识得分为(0.99±0.18)分,信念得分为(0.92±0.13)分,行为得分为(1.1l±0.21)分,环境得分为(0.66±0.15)分.不同性别患儿的口腔健康自我管理知识、信念、行为、环境的得分差异有统计学意义(P<0.01);不同年龄患儿的口腔健康自我管理知识、信念、行为的得分差异有统计学意义(P<0.05);不同正畸时间患儿的口腔健康自我管理行为得分差异有统计学意义(P<0.05).多元线性回归结果显示,性别和年龄是青少年固定正畸患儿口腔健康自我管理现状的影响因素(P<0.05).结论 青少年固定正畸患儿的口腔健康自我管理现状有待改善,女性较男性青少年患儿自我管理现状更好,年龄的增长并不一定伴随相应的自我管理现状改善,正畸时间的长短对于口腔健康管理行为影响较大,医护人员应根据口腔健康自我管理现状及其影响因素进行针对性健康教育和指导,从而改善青少年固定正畸患儿的口腔健康自我管理状况.

作者:
刘晓芬 张淑芳 陈润元 季梦婷 廖佳莉 周嫣
单位:
200072,上海市 同济大学附属口腔医院护理部 上海交通大学医学院附属仁济医院重症医学科 上海市东方医院护理部
出处:
《中华护理杂志》
刊期:
2017年第52卷第8期
基金:
上海市护理学会科研课题计划项目 2015年上海青年护理人才培养资助计划

口腔固定正畸患儿口腔健康自我管理现状及影响因素分析

摘要:目的 从知识、信念、行为、环境4个维度调查青少年固定正畸患儿口腔健康自我管理现状,并分析其影响因素.方法 采用根据青少年固定正畸患儿口腔健康自我管理评价指标形成的调查问卷,对上海市的某三级口腔专科医院口腔正畸科的300例年龄为11~17岁、接受固定正畸治疗、已佩戴固定矫治器3个月以上的青少年患儿进行调查.结果 患儿口腔健康自我管理知识得分为(0.99±0.18)分,信念得分为(0.92±0.13)分,行为得分为(1.1l±0.21)分,环境得分为(0.66±0.15)分.不同性别患儿的口腔健康自我管理知识、信念、行为、环境的得分差异有统计学意义(P<0.01);不同年龄患儿的口腔健康自我管理知识、信念、行为的得分差异有统计学意义(P<0.05);不同正畸时间患儿的口腔健康自我管理行为得分差异有统计学意义(P<0.05).多元线性回归结果显示,性别和年龄是青少年固定正畸患儿口腔健康自我管理现状的影响因素(P<0.05).结论 青少年固定正畸患儿的口腔健康自我管理现状有待改善,女性较男性青少年患儿自我管理现状更好,年龄的增长并不一定伴随相应的自我管理现状改善,正畸时间的长短对于口腔健康管理行为影响较大,医护人员应根据口腔健康自我管理现状及其影响因素进行针对性健康教育和指导,从而改善青少年固定正畸患儿的口腔健康自我管理状况.

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