摘要: 目的　对早期干预联合健康教育在高危儿行为发育的影响进行研究。方法　选取本院 2017 年 5 月 -2018 年 6 月期间收治的高危儿 100 例进行研究。将所选的 100 例高危儿遵循自愿参与的原则分为两组，即对照组和观察组，每组 50 例患儿。对照组的患儿采用常规的儿童保健管理，观察组患儿在常规管理的基础上进行早期干预联合健康教育，观察并对两组 患儿不同时期的 M D I、PD I指数进行对比。结果　通过进行早期干预，观察组在 3 个月、6 个月、9 个月的智力发育指数（M D I） 以及运动发育指数（PD I）均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论　通过对高危儿进行早期干预联合健康教育， 使高危儿在智力和行为上都得到明显改善，值得推广运用。